IB中文：非典型戏剧冲突–《等待戈多》
戏剧冲突是戏剧艺术中的一个核心概念，它指的是表现人与人之间矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式。这种冲突是戏剧中矛盾产生、发展、解决的过程，通过戏剧动作来体现，我们之前在IB中文戏剧冲突这篇内容中就详细给同学们介绍过，戏剧分析的本质就是戏剧冲突的分析！但是对于一类戏剧，戏剧冲突分析方法可能并不适用，比如–《等待戈多》，一起来看看吧！
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IB中文真题分析：谈谈作者如何体现反讽的重要性，效果如何？
在之前的文章分享中，我们分享过很多IB中文的艺术手法及其效果分析，很多同学表示不知道如何使用，在今年五月份的大考IB中文Paper2中，就出现了一个很明显的艺术手法分析引导题：谈谈作者如何体现反讽的重要性，效果如何？，今天的内容，我们就以这个真题引导题为例，来详细谈谈反讽手法。
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IB中文：《龙须沟》程疯子的性格及象征意义分析
《龙须沟》是老舍先生创作的一部经典话剧，通过主人公程疯子的命运变迁，深刻反映了旧社会与新社会的对比，以及人民对美好生活的向往和对党对政府的拥护。程疯子作为剧中最重要的角色之一，其性格和人物塑造具有鲜明的特点，今天的IB中文Paper2文学作品选读，我们就一起来看看《龙须沟》中程疯子的人物形象吧！
…IB中文：《骆驼祥子》中祥子的性格特点及其变化原因（二）
在上一篇的IB中文Paper2文学文本选读中，我们一起详细了解了《骆驼祥子》中祥子的性格特点及其变化的时间节点：在小说刚刚开始的时候，祥子勤劳、坚韧、乐观，对美好生活充满向往，但是经历过”三起三落“之后，祥子的性格和命运发生了翻天覆地的变化，小说为我们详细展现一个普通人在残酷社会现实下的悲剧性命运，同学们可以点击这里来看上一篇，而正是多种原因综合导致了他从一个积极向上的人转变为一个麻木不仁、自暴自弃的行尸走肉。这一过程不仅是对祥子个人悲剧的揭示，更是对旧社会制度与人性的深刻反思，本次我们将重点探讨祥子性格变化的原因，分析社会环境、个人经历以及人际关系等多重因素如何共同作用的。…
PSLE华文：看图作文这五个步骤一定要牢记（附开头模版）！
PSLE华文看图作文是考察学生观察力、想象力和语言表达能力的重要题型，很多小六生一拿到看图作文总是不知道如何下手，暂且不论我们的华文文笔水平如何，但是如何下手写作就成了一大难题，今天的内容，我给大家分享我总结的“看图作文”五步法，缺一不可！
… IB中文：封建文化中婚姻与爱情的悲剧–以《家》和《雷雨》为例
IBO在中文课程中，非常重视教师引导学生深入探索经典文学作品中的时代印记与人性光辉，对于人性与时代主题来说，其中，对封建文化下婚姻与爱情悲剧的解读，是理解中国社会变迁、文化冲突与人性挣扎的重要窗口，今天的内容，我们就以两部IB同学们都非常熟悉的作品为例，来对比探讨封建文化中婚姻与爱情的悲剧。
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朱家三兄弟×华裔律师巨擘：从家庭到世界，教育的力量如何塑造华裔精英？
6月，特斯拉创始人伊隆·马斯克（Elon Musk）撤销了与人工智能巨头OpenAI及其CEO之间的法律纠纷，马斯克聘请的首席律师——华裔律师Morgan Chu（朱欽文）不仅在法律界有着“50亿美元先生”的美誉，更有着令人瞩目的家庭背景。
… IB中文：《骆驼祥子》中祥子的性格特点及其变化原因（一）
《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一，通过描绘旧北京一位人力车夫祥子的悲惨命运，深刻揭示了旧社会底层人民生活的艰辛与无奈。祥子作为小说的主人公，其形象鲜明而复杂，不仅承载着作者对社会现实的深刻批判，也反映了人性在逆境中的挣扎与变异。他在小说中的重要地位不言而喻，是连接故事情节、展现社会风貌、探讨人性深度的核心人物，本次的IB中文Paper2文学文本选读，我们一起来看看祥子的性格变化，以及深入分析其原因，因为篇幅原因，今天我们主要介绍主人公的性格特点及其变化时间点。
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IB中文：《骆驼祥子》中主人公悲剧结局的四个原因
对于IB同学们来说，《骆驼祥子》是我们之前曾经在IB中文Paper2多次介绍和详细分析过的文本之一，我们的分析多集中于单个人物、主题，之前收到同学的私信，询问关于小说中人物性格变化、悲剧结局发生原因的问题，今天的内容，我们就一起再次回顾《骆驼祥子》，深入探讨其中主人公祥子的悲剧结局的原因吧！
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PSLE华文：吐血总结的常见关联词及易错点！
对于PSLE离校会考中的华文科目，关联词在华文考察中扮演着至关重要的角色，它们不仅是句子之间的桥梁，更是表达复杂逻辑关系的工具。准确使用关联词不仅能够帮助作者清晰地呈现各个部分之间的关联，使读者更容易理解文章的结构和作者的观点，我根据我带过的上百个学生，总结出了🇸🇬小六生常见的关联词错误，并给出了详细示例，一起来看看吧！
… 学霸背后的秘密：牛津剑桥耶鲁争抢的她，如何用祖国历史编织科幻梦？
在浩瀚的文学星空中，总有一些名字如同璀璨星辰，引领着读者穿越现实的边界，探索未知的宇宙。今天，我们要讲述的，就是这样一位光芒四射的作家——美籍华裔女孩匡灵秀（Rebecca F. Kuang），一个用祖国历史编织科幻梦的文学奇才。
IB中文：《活着》中”牛“意象的分析和象征意义
在之前的文章中，我们分析了IB同学们都曾关注过的《活着》这一小说，并介绍了其中家珍这一形象，而在余华的《活着》这部小说中，说到意象和寓意，我们第一个浮现在面前的就是–“牛”，福贵的出现就是伴随着训斥牛出现在读者面前跟前的，而在小说的结尾部分，也是福贵和这头牛一起渐渐远去，这里有一个前后呼应的作用，“牛”这一意象贯穿整篇小说，占据了非常重要的地位，还深刻体现了多重象征意义。
… IB中文：温柔的刚强–《活着》中家珍的人物形象分析
《活着》是著名作家余华的代表作之一，自出版以来，不仅在国内文坛引起了巨大反响，更在国际上赢得了广泛的赞誉。这部作品以其深刻的主题、质朴的语言和强烈的情感冲击力，深刻地揭示了人性的坚韧与生命的韧性，被誉为当代文学的经典之作，也是IBO官方推荐书目，很多同学的IO、EE里都有它的身影。《活着》的文学地位，不仅在于其艺术成就的高度，更在于它对时代、对人性的深刻洞察与表达，本次的内容，我们会用几个篇幅来讲解《活着》中边缘却又发人深省的人物形象，今天的人物是–家珍。
… IB中文文学作品分析：《红高粱家族》主题分析
IB中文Paper2是对同学们日常积累的一个考察，不单单是Paper2笔试中的对比结构论文，日常的积累是十分重要的，给大家新开一个文学作品分析栏目，会给同学们分析和介绍常见的主题、作品、文学特点等等，相信不仅对于IB中文Paper2、对于IA、IO和EE也都是很有帮助的！今天的内容，我们给同学们详细分析和介绍的是–《红高粱家族》。
… IB中文A：手把手带你分析现代诗歌中的意象–以24年真题为例(二）
现代诗歌分析是IB中文考试中Paper1的重点内容，今天的内容，让我们继续这一话题，详细来看看如何分析现代诗歌中的意象，我会以24年大考的真题《两座楼》为例手把手带同学们来分析和感受，同时回忆我们之前介绍的如何分析现代诗歌中意象的4个步骤：识别意象，解读情感色彩，和关注具体而微的描绘，同学们可以点击这里去查看上一篇内容。
… PSLE华文：80%孩子都不会的阅读理解技巧盘点！（赶紧收藏！）
新加坡psle华文考试中的重头戏之一就是阅读理解，除了传统让同学们头大的词汇之外，答案组织方面也几乎是一团乱麻，这其实是很多孩子在阅读理解方面的通病，我们学校80%以上的孩子都会有答题技巧上的问题，上次给大家分享了必背的写作结尾句子，今天的内容给大家分享一些答题技巧和模版，家有即将参加PSLE考试的小六、P5的孩子都可以收藏起来，阅读理解确实需要孩子们扎扎实实的复习准备！
… IB中文A：手把手带你分析现代诗歌中的意象–以24年真题为例(一）
现代诗歌分析是IB中文考试中Paper1的重点内容，近10年的中文A考题中经常能够见到他的身影，在上一篇的内容中，我给同学们详细介绍了现代诗歌中的意象是什么，它与古代诗歌中的意象有什么不同以及现代诗歌中意象的具体特点，并给了同学们具体的例子去理解和感受，今天的内容，让我们继续这一话题，详细来看看如何分析现代诗歌中的意象，我会以24年大考的中文A真题《两座楼》为例手把手带同学们来分析和感受。
… IB中文A：现代诗歌中的意象如何分析？–以24年真题为例（超详细！）
现代诗歌分析是IB中文考试中Paper1的重点内容，近10年的中文A考题中经常能够见到他的身影，我们之前给同学们分享过很多关于意象的内容，例如古诗文中的常见100个意象，诗歌中的意象特点等，但是收到很多同学的私信，尤其是今年5月份大考中的中文A《两座楼》是典型的现代诗歌意象考察，之前我们对现代诗歌的关注不多，今天的内容，我们用两篇的时间给同学们详细介绍现代诗歌中的意象及分析方法。
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